Gedicht und Melodie

Eine vielversprechende literaturwissenschaftliche Fragestellung ist jene nach der Verbindung von Lyrik und Musik. Vom mündlich überlieferten Kirchenlied bis hin zu modernen Vertonungen artifizieller Kunstlieder bildet diese Verbindung von Text und Ton eine Konstante der Lyrikgeschichte. Was kann diese Tatsache für die Analyse von Gedichten bedeuten? Was heißt es zum Beispiel, wenn behauptet wird, ein Gedicht sei "sangbar"? Lassen sich Kriterien finden für die Sangbarkeit oder Vertonbarkeit von Gedichten? Gibt es Abhängigkeiten zwischen Gedichtformen und Liedformen? Allgemeiner noch: Was ist ein "Lied"? Auffällig ist jedenfalls, dass viele Begriffe der Lyrikanalyse aus Musiktheorie und Musikhistorie in die literaturwissenschaftliche Fachsprache importiert wurden: "Assonanz", "Kadenz", "Takt", "Auftakt", "Hymne", "Refrain" oder "Rhythmus". Was sind mögliche Gründe dafür?

An einigen ausgewählten Beispielen - insbesondere aus dem 19. Jahrhundert, der Blütezeit des klassischen 'Liedes' - sollen solche möglichen Verbindungen zwischen Musik und Literatur aufgedeckt werden: Gerhardt, Goethe, Schiller, Brentano, Rückert, Mörike und Brecht. Das Aussterben des herkömmlichen 'Liedes' soll dabei ebenso thematisiert werden wie das Überleben des Reims im gesungenen Gedicht. Musiktheoretische oder musikgeschichtliche Kenntnisse werden nicht vorausgesetzt; im Mittelpunkt steht die literaturwissenschaftliche Analyse lyrischer Texte. Der Seitenblick auf berühmte Gedichtvertonungen (Schubert, Wolf, Mahler, Weill u.a.) soll einzig das Problem der lyrischen 'Musiknähe' veranschaulichen. Ein Ziel des Seminars könnte aber auch das selbständige Verfassen eines parodistischen Liedes sein. Des weiteren ist die Übernahme von kurzen (Gruppen-)Referaten erforderlich.

Literatur: Harald Fricke / Rüdiger Zymner: Einübung in dei Literaturwissenschaft: Parodieren geht über Studieren. 2., durchges. Aufl. Paderborn 1993 (= UTB 1616); Texte deutscher Lieder. Ein Handbuch. Hg. u. eingel. v. Dietrich Fischer-Dieskau. München 1968 (= dtv 3091).